Am Schuljahresende durfte unser Projektkurs das Schülerlabor MikroMINT besuchen.
Die Schülerinnen und Schüler konnten verschiedene Stationen ausprobieren und erleben, wie vielfältig moderne MINT-Berufe sein können.
Ob Robotik, Programmierung, Mikroskopie oder naturwissenschaftliche Experimente – schnell wurde deutlich: Lernen wird besonders dann spannend, wenn Theorie und Praxis zusammenkommen.
Besonders schön war zu beobachten, wie selbstverständlich die Jugendlichen gemeinsam tüftelten, ausprobierten und ihre Lösungen immer wieder verbesserten. Genau diese Erfahrungen fördern Kompetenzen, die weit über den Unterricht hinaus wichtig sind: Neugier, Problemlösefähigkeit, Teamarbeit und Ausdauer.
Ein herzliches Dankeschön an das Team von MikroMINT für den spannenden Einblick und die Möglichkeit, unseren Schülerinnen und Schülern Forschung und Technik so praxisnah näherzubringen.
Wir sind überzeugt:
Berufsorientierung beginnt nicht erst beim Praktikum – sie beginnt in dem Moment, in dem junge Menschen entdecken, was sie begeistert.